Współpraca z zagranicą 2011/2012
Projekt "It is normal to be different! - Young Europeans with and without the Down Syndrome Facing Human Rights“ realizowany będzie przez uczniów Klubu Europejskiego EuroEkonomik z Zespołu Szkół Ekonomicznych w Toruniu,oraz 3 partnerskie szkoły: Berufsbildende Schulen w Syke - Niemcy, High Economic School w Sarajewie - Bośnia i Hercegowina oraz Varnenska Targovska Gimnazia "Georgi Stoikov Rakovski" z Bułgarii.Opiekunem uczniów z ZSE została pani Łucja Modzelewska i Ewa Błaszczyk. Do projektu zaproszone zostały z każdego kraju młode osoby z Syndromem Downa. Z naszej strony nawiązaliśmy współpracę z Fundacją ”DAJ SZANSĘ”.
Cele projektu:
A)Poszerzenie kontaktów między szkołami,
B)Spotkanie młodzieży z czterech krajów, wzajemne poznanie się, wymiana
informacji związanych z tematyką projektu oraz zaprezentowanie historii i
kultury swoich krajów,
C)Pozbycie się stereotypów i uprzedzeń interkulturowych,
D)Uwrażliwienie uczniów na osoby o szczególnych potrzebach, by zdawali sobie
sprawę z poprawy postawy społecznej w demokratycznej Europie,
E)Przeanalizowanie i porównanie sytuacji młodych ludzi z Syndromem Downa w
obliczu Praw Człowieka w przeszłości i teraźniejszości,
F)Rozwój świadomości dotyczącej historycznych procesów i demokracji,
G)Odnalezienie osobowości przez głęboko sięgające doświadczenie z innymi
kulturami,
H)Poszerzenie swoich zdolności artystycznych i kompetencji w zakresie technologii
komputerowej i informacyjnej (ITC),
I)Zastosowanie i pogłębienie kompetencji językowych (Praktycznie stosowanie
języka angielskiego, nauka języka partnerów).
Projekt składa się z następujących 6 etapów:

1)Stworzenie wspólnej strony internetowej www.eu-friends.eu i współpraca webmasterów (z każdego kraju jeden uczeń).
2)Spotkania na czatach, na wspólnej stronie internetowej dwa razy w tygodniu, w
trakcie których uczniowie dokonają wymiany informacji dotyczących
socjokulturowych warunków w krajach partnerskich, w miastach i szkołach
partnerskich, oraz poglądów związanych z tematyką zmian politycznych,
społecznych i gospodarczych lat 80 i 90 w czterech krajach partnerskich.
3)Zapoznanie się z pojęciem Syndromu Downa w różnych aspektach – przygotowanie prezentacji do Sarajewa.
4) Opracowanie wspólnej ankiety i przeprowadzenie wywiadów z osobami z Zespołem Downa oraz ich rodzicami o obecnej sytuacji ludzi z DS.
5)Wyniki wywiadów będą dokumentowane i udostępniane wszystkim partnerom,

1)Przedstawienie przygotowanych po angielsku prezentacji o miejscach krajach, miastach i szkołach krajów uczestniczących w projekcie,
2)Przedstawienie przygotowanych prezentacji dotyczących Zespołu Downa w różnych aspektach,
3)Przedstawienie przygotowanych wywiadów z rodzicami osób z Zespołem Downa o ich sytuacji obecnej w krajach partnerskich,
4)Uczestniczenie w kursie podstaw języka bośniackiego,
5)Praca w grupach międzynarodowych wspólnie z osobami z Zespołem Downa – warsztaty : malarstwa, śpiewu, tańca - folklor, teatru, mody, karate,
6)Opracowanie prezentacji przez grupy międzynarodowe na podstawie pracy wa warsztatach,
7)Wspólne wycieczki i imprezy, w celu bliższego poznania zabytków i kultury Bośni i Hercegowiny oraz zaciśnienia przyjaźni,
8) Wspólne opracowanie przedstawienia muzycznego,
9)Przedstawienie wspólnie stworzonej prezentacji i przedstawienia muzycznego szerokiej publiczności i mediom lokalnym.
10)Podsumowanie projektu - ewaluacja projektu.
Jak wyglądało spotkanie w Sarajewie możesz obejrzeć tutaj.
1) Dyskusje na czacie pomiędzy uczestnikami projektu
2))Opracowanie wspólnych ankiet i przeprowadzenie wywiadów z naocznymi świadkami
na temat traktowania młodych osób z Zespołem Downa oraz innych osób niepełnosprawnych intelektualnie w przeszłości w nazistowskich Niemczech i państwach komunistycznych do 1989r.
3)Wyniki wywiadów będą dokumentowane i udostępniane wszystkim partnerom.
1)Przedstawienie wywiadów z naocznymi świadkami na temat traktowania osób z Zespołem Downa oraz innych osób niepełnosprawnych intelektualnie w przeszłości w nazistowskich Niemczech i państwach komunistycznych do 1989r .
2)Uczestniczenie w kursie podstaw języka niemieckiego,
3)Praca w grupach międzynarodowych wspólnie z osobami z Zespołem Downa – warsztaty : malarstwa, śpiewu, tańca – folklor , hiphop, teatru,
4)Wspólna praca w międzynarodowych grupach i stworzenie filmowej dokumentacji o sytuacji osób z SD oraz innych osób niepełnosprawnych intelektualnie w przeszłości,
5)Wspólne opracowanie przedstawienia muzycznego,
6)Wspólne wycieczki i imprezy w celu poznania zabytków i kultury niemieckiej oraz zaciśnienia przyjaźni.
7)Przedstawienie prezentacji wypracowanej w Sarajewie, filmu i przedstawienia muzycznego wypracowanego w Syke szerokiej publiczności i mediom lokalnym.
8)Podsumowanie projektu - ewaluacja projektu.
1)Dyskusje na czacie na temat osób z Syndromem Downa a ich możliwościami osiągania sukcesów na różnych płaszczyznach (sport, film, muzyka,malarstwo itp.).
1)Uczestniczenie w kursie podstaw języka polskiego,
2)Wizyta w Polnischer Freundeskreis Syke-Wąbrzeźno w Wąbrzeźnie,
3)Spotkanie z przedstawocielami organizacji pomocy osobom z Zespołem Downa z Torunia,
4)Praca w grupach międzynarodowych wspólnie z osobami z Zespołem Downa – warsztaty : malarstwa, śpiewu, tańca – folklor , film,
5)Wspólne przygotowanie przedstawienia muzycznego z osobami z SD – praca w grupach międzynarodowych,
6)Wspólne wycieczki w celu poznania zabytków i kultury polskiej oraz zacieśnienia przyjąźni,
7)Przedstawienie prezentacji wypracowanej w Sarajewie, filmu wypracowanego w Syke oraz przedstawienia muzycznego wypracowanego w Toruniu szerokiej publiczności i mediom lokalnym,
8)Podsumowanie projektu - ewaluacja projektu.

W projekcie biorą udział uczniowie:
21 październik 2011, Łucja Modzelewska
